martes, 17 de enero de 2017

Prehistoria 7: Psicomotricidad

En alguna de las sesiones de psicomotricidad nos hemos dedicado a hacer juegos relativos a la prehistoria:
-Hemos cantado y dramatizado la canción "Voy en busca de un mamut".
-Hemos jugado a dramatizar hacer fuego y a dramatizar escenas en que se les daba uso al fuego.
-Por equipos de cinco niños/as. Uno era el mamut y los demás eran cazadores. El juego consistía en que los cazadores tenían que ir corriendo detrás del mamut hasta atraparlo.
-Hemos jugado a las familias prehistóricas, nos repartíamos los papeles y cada personaje dramatizaba lo que debía hacer durante toda la jornada (cazar, recolectar, cocinar...).
-El juego de la cueva. Entre dos niños/as se formaba la entrada de una cueva y cada vez que se decía la palabra "cueva" el resto tenía que entrar dentro.

Prehistoria 6: El fuego

Necesitábamos fuego para nuestra clase y yo me encargué de realizarlo para una vez que lo tuviéramos en clase poder hablar sobre su descubrimiento y uso.

Pinté cuatro rollos de papel higiénico con pintura acrílica marrón.


Los pegué con cola a un pequeño cartón.


Con papel de seda amarillo hice la forma de las llamas y las uní con una goma.

Introduje papel de seda amarillo en el hueco de los rollos de papel higiénico.


Por último coloqué las llamas y así quedó nuestro fuego.


En clase estuvimos aprendiendo un montón de cosas sobre el fuego.


Cada niño/a hizo su propio dibujo sobre el fuego.



Prehistoria 5: Dibujos

Una de las actividades que hicimos fue simplemente que cada niño/a hiciera un dibujo sobre la prehistoria, yo no les dí ninguna indicación más y estos fueron algunos de los dibujos que realizaron.






miércoles, 11 de enero de 2017

Prehistoria 4: Cueva

Nos dispusimos a hacer una cueva prehistórica para nuestra clase. El principal problema es que no teníamos ningún espacio libre para ello, teníamos toda la clase ocupada, así que solo pudimos despejar un pequeño rincón y usar ese espacio para nuestra cueva.

En primer lugar forré el espacio destinado a la cueva de papel continuo marrón.


Cada niño/a de la clase participó en la decoración de la cueva. Unos con rotuladores marrones, rojos y negros dibujaron animales prehistóricos y otros con pinturas rojas y naranjas estamparon sus manos.


Por último con un saco de harina que trajo un niño de su propia voluntad para hacer la cueva le pusimos una especia de techo y el resultado fue el siguiente.


domingo, 25 de diciembre de 2016

10 modelos de cartas para los Reyes Magos











Prehistoria 3: Collares prehistóricos

En un troquelado que venía con el método nos ofrecía la posibilidad de hacer collares prehistóricos.
   Cada collar está formado por dos caracolas, dos conchas y dos huesos.Cada niño/a coloreó sus caracolas y conchas y a continuación con un trozo de lana formamos el collar.


domingo, 18 de diciembre de 2016

Prehistoria 2: Vasijas prehistóricas

Una vez que ya conocíamos bastantes cosas sobre la prehistoria nos dedicamos a hacer vasijas prehistóricas. Para ello utilizamos plastilina. Cada equipo de clase en colaboración hizo su vasija prehistórica para colocarla en el rincón de la prehistoria. Así que contamos con cinco vasijas prehistóricas en clase.


Es una actividad que les gustó mucho y desde entonces cada vez que usamos la plastilina se acuerdan de hacer vasijas prehistóricas.

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